Esto NO es vida.

Son las 7h de la mañana, te levantas con mucha pereza, haces la cama, te arreglas, desayunas (si te da tiempo, en caso de que si te de con muchas prisas, claro).
Camino del ''cole'' te imaginas como será el día de hoy, y piensas en las 6 horas eternas que te esperan. Y que cada día se hacen más largas.
Ya pasó lo peor, nos situamos: camino de ‘casita’ (muerta de hambre, como todos los días).No llegaré a mi destino hasta las 15h.
¡Ya he llegado! dispongo de dos horas y media, todo un lujo, para comer y adelantar algún deber pendiente del ‘cole’.
Son las 17:45, un pequeño retraso. No tuve en cuenta que un ejercicio me tendría media tarde ocupada.
Claro, ahora debo ir volando a la estación para coger el tren que sale a las 17:55 y poder llegar a tiempo a la academia. ¡Bien! Hoy lo conseguí, el tren aun no se había ido, y llegué puntual (ya profe, como tendría que ser siempre).
Estaré en la academia dos horas. Ya, son menos que seis, pero siguen siendo dos.
Salgo, son las 20:30, con mi bolsito fashion a cuestas, intento ir lo mas rápido posible a la parada del bus. Mi hermano sale dentro de media hora de karate, y ¿cómo no?, Súperbeatriz estará ahí para recogerle y llevarle sano y salvo a casa.
Llegados aquí, darle la charlita de todos los días al enano para que haga sus tareas (hacer los deberes, ducharse, recoger los juguetes…y un largo etcétera).Yo, no me doy la charla, pero hago lo mismo(menos recoger los juguetes, que de eso ya no uso).
Y ya, con apenas aliento, mi cuerpo se desploma agotado sobre la cama.
Este seria un lunes, martes, miércoles, jueves o viernes de esta superheroina.
Y no se aleja mucho de lo que sería, en general, la vida del estudiante.
Sin tener apenas tiempo para ti (y menos para el/la churry, ¡pobre!), teniendo que dedicar todas tus fuerzas en aprobar para poder estudiar ‘’lo que te gusta’’ (si tienes la suerte) y ser alguien de provecho (según tus padres y la sociedad en general).
Pues, con mucha rabia, digo que eso es lo que será de mi. Haré lo que muchas personas esperan que haga, e insisto en que afirmo esto con rabia (me hubiera gustado ser mas original en mi elección. Pero, corriendo los tiempos que corren, la opción original es quedarte en casa mirándote el ombligo, y para eso, ya me doy el paseito hasta el ‘cole’,o hasta donde haga falta).

Si, estudiantes, esta es nuestra patética realidad. Y ¡ála! A estudiar, que nos darán muchas palmaditas en la espalda por ello.

En el origen esta la respuesta
Aunque muchos la confundan con un modo de explicaron infantil, el mito, a mi juicio, no lo es.
No se nos explica ningún cuento referido a príncipes o princesas, de bellas u ogros, de duendes o trolls. Aun siendo un mito no se nos da mas de talle de otro cosa que no sea la pura realidad. Aunque no tenga en común con la explicación racional la universalidad, que verdaderamente esa es una cualidad ventajosa, es de más fácil comprensión.
No debemos tomar las analogías y el simbolismo de los personajes sobrenaturales como una manera de confundirnos ante los conceptos reales, sino como el mejor modo de asociar los diferentes conceptos y agilizar el aprendizaje.
Toma como origen de todo un ‘tiempo primordial’, que me parece un concepto más que acertado. Ya que nosotros, la especie humana, somos novatos en nuestro propio mundo. Lo desconocemos en gran parte, de ahí nuestro afán de conocerlo todo (investigación).Todo ya existía antes de que nuestra especie surgiera.
Las dos características que fundamentan al mito son la personificación de los elementos de la naturaleza y la voluntad de los dioses sobre la realidad, voluntad que debemos respetar.
Estas dos características son, también, muy acertadas. Ya que nosotros no podemos hacer nada en contra de la voluntad natural, un ejemplo muy claro es la muerte. El hombre esta empeñado en luchar contra la naturaleza en ese aspecto mediante la medicina, pero hasta hoy no se a conocido ningún caso de inmortalidad humana, ¿cierto?
El hecho de que en los mitos los elementos naturales estén representados por personajes con nombre y personalidad propia ayudan a conocer el comportamiento de dichos elementos en la naturaleza, y a conocer porqué eso ocurrió así (en el origen) y sigue ocurriendo ahora.
En conclusión, como bien dice el título, en el ORIGEN esta la respuesta.